2. 첫 수업 진행하기
- 강의 첫날은 수업시간 보다 5분 일찍 강의실에 도착하시고, 일찍 도착한 학생들과 대화를 나누세요. 학생들에 대한 정보를 얻을 수도 있고, 학생들에게 교수님의 열정과 성의를 느끼게 해줄 수 있습니다.
- 강의명과 교수명을 칠판이나 스크린에 큰 글자로 적어두고, 학생들에게 소속감을 느끼게 해주세요. 혹시 강의실을 잘못 찾은 학생들은 스크린만 보면 바로 알 수 있습니다.
- 강의계획서를 바탕으로 자유롭게 질문할 수 있는 기회를 제공해줍니다. 자유로운 질의응답을 통해 첫째 날 분위기를 보다 친숙하게 만들 수 있습니다.
- 끌날 무렵 10분 정도 시간을 할애하여 수업 첫째 날의 소감을 적어보게 합니다. 앞으로 수업에 바라는 점을 자유롭게 작성하게 한 뒤, 학생들의 요구사항을 파악해 두시는 것이 좋습니다.
- 수업 종료 시간을 반드시 지켜주세요. 다만, 학생들이 강의실을 나가더라도 교수자는 잠시 강의실에 머무는 것이 좋습니다. 수업 시간 중 다른 학생들 앞에서 질문하기를 꺼려하는 학생들은 이 시간을 통해 교수자에게 질문을 할 수 있습니다.
[출처] 좋은 강의에는 이유가 있다, 이화여자대학교 교수학습개발원, 2010.